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Parents d'élèves – Kit de survie

Aider nos enfants à réussir à l'école

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Étiquette : élémentaire

Les mots, comment pouvons-nous aider nos enfants à les acquérir ?

02/02/201704/07/2017 le vocabulaire

Vous avez pu lire, dans un article récent, comment les enfants accédaient au vocabulaire, il convient maintenant d’étudier quel peut être notre rôle, à

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Encore des mots, toujours des mots…

17/01/201704/07/2017 le vocabulaire
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Soutenir son enfant qui entre en CP (5) Les devoirs du soir (II): la lecture

27/09/201604/07/2017 La rentrée au CP 1

En CP, la lecture tient une grande place dans les tâches demandées par l’enseignant ; selon la méthode que suit le maître de CP, votre

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Soutenir son enfant qui entre en CP (4) Les devoirs du soir (I)

21/09/201604/07/2017 La rentrée au CP

En CP, l’enfant découvre que le travail scolaire ne s’achève pas à l’école ; les « devoirs du soir » apparaissent…   REGLE 4. Ne le laissez

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Soutenir son enfant qui entre en CP (3)

15/09/201604/07/2017 La rentrée au CP

En maternelle, le matériel était collectif ; en élémentaire, il devient individuel. Chaque élève doit donc apprendre à gérer ses affaires. REGLE 3. Aidez votre

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Soutenir son enfant qui entre en CP (2)

10/09/201604/07/2017 La rentrée au CP

Apprendre à lire et à écrire exige une grande concentration pour un enfant de six ans. C’est difficile quand on arrive en classe fatigué.  

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Soutenir son enfant qui entre en CP (1)

10/09/201604/07/2017 La rentrée au CP

Entrer en CP constitue pour chaque enfant une véritable épreuve initiatique car sa vie scolaire se trouve marquée par des changements importants qui portent sur

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Mon enfant a deux enseignants

07/09/201604/07/2017 Les relations avec les enseignants

Votre enfant est rentré tout content de l’école jeudi et vendredi mais, lundi soir,  plus rien ne va : il a découvert sa maîtresse du

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Le fonctionnement d’une classe à deux cours

06/09/201604/07/2017 La classe à plusieurs cours 2

Dans les zones rurales, on est habitué aux classes à plusieurs cours mais, en ville, ces structures suscitent réticences et inquiétudes, surtout en élémentaire.

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  • L’orthographe.(2) Comprendre l’origine des difficultés.
  • L’orthographe (1) Catégoriser les erreurs de son enfant
  • Un petit livre pour parler de l’immigration avec des enfants de 5 à 8 ans.
  • Un album pour les moins de 4 ans (2)
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